課程簡介

視覺溝通已成為現今不可逆的趨勢，特別是面對到資訊爆炸、注意力吸缺的時代，如何幫助自己聚焦、快速掌握資訊重點，如何吸睛表達、有效溝通，這次將帶領學員學習視覺紀錄與引導兩大技巧，除了翻轉資訊讓訊息的吸收與傳遞成為一種視覺享受外，更主動透過視覺引導營造更優質的教學對話，隱喻的設計、教學場域的規劃讓每次的課程都能創造更多元的學習方式與效果!

你不需要很會畫畫，只需要用自己懂得圖像、符號快速整理一篇文章或是一本書。

1. 學習視覺紀錄圖像工具及技巧。
2. 了解視覺引導工具與設計思維。
3. 具備現場進行圖像紀錄能力之紀錄師
4. 實作並認知如何於教學發想、主題拆解、流程視覺化、反思對話、心得回饋、簡報等情境應用。

【課程特色】

1. 視覺紀錄拆解步驟，簡單上手圖像工具。
2. 結合體驗教育動態反思引導技巧，分享多元的視覺引導工具與思維。
3. 課程中提供使用率最高的八大模板供學員直接參考套用。
4. 不打高空，課程中直接帶領學員快速有效與教學問題進行連結。

☞你將體驗:
DAY1、視覺圖像記錄-導入與實戰
§喚醒你心中的小畫家：
  打破不會畫畫的迷思!
§從左腦思考到右腦思考:
  五感引導圖像訓練，如何將抽象感官具體視覺化
§三階視覺語言法：
  視覺語言法協助學員有系統地了解資訊圖像設計的組成要素
§視覺轉圖像-思考：
  將實際文章透過萃取與整理轉化為一張視覺圖像記錄作品
§聽覺轉圖像-傳達：
  將演講透過自己的邏輯與思考轉化為一張視覺圖像作品。
§圖像溝通-傾聽與述說：
  如何成為視覺紀錄師？接案、流成大公開，並分享圖像記錄前中後你務必知道的小技巧，讓你 快速上手成為圖像記錄新星。

DAY2、視覺圖像記錄-引導與運用
§隱喻力量大：
  如何透過隱喻替課程主題破題，並讓學員產生想像。
§圖像企劃-課程教案發想、課綱視覺化:
  利用視覺圖像記錄協助企劃發想，讓課程流程看得見
§圖像引導-教學對話與場域設計：
  如何運用圖像元素設計反思活動?如何透過整體場域的規劃讓教學更有趣?
§視覺圖像記錄 Ending Show!
  心得法-視覺圖像記錄大宴會!

課程大綱

透過講師在過去體驗教育引導及課程設計經驗，從整體教學場域的設計、佈置，即展現視覺引導的應用，並透過豐富且多元的教學手法、深入淺出的步驟拆解，讓學員體驗何謂視覺紀錄與引導，同時為強化與生活、職場情境的應用，將以個人讀書筆記、銷售對話視覺化、團隊溝通聚焦術、簡報/課程視覺流四大面向，進行實作與反饋，期待透過這次工作坊，不只讓你再度拿回屬於你的視覺思考本能，更能充分運用視覺紀錄與引導兩大技巧，有效提升溝通能力，幫你的人生加分!!

【課程大綱】
1.建立你的二刀流~
  活動報到、團隊破冰、認識彼此
2.視覺思考觀念篇~
  自畫像、視覺思考面面觀
3.生活應用情境發想~
  藉由一人、兩人、三人及多人四大情境邀請學員發想視覺應用的可能性
4.視覺紀錄圖像工具箱~
  學習基礎圖像工具
5.視覺語言三部曲~
  建立視覺單字庫、句子/事件透過5W2H呈現、資訊藉由三大區塊拆解建構屬於自己的圖像筆記
6.視覺圖像記錄-文章翻轉~
  透過文章重構、小組繪製文章圖像筆記及發表
7.視覺圖像記錄-影片翻轉&視覺式溝通~
  每人針對TED影片進行即時記錄練習，並透過圖像進行溝通討論
8.如何成為視覺圖像記錄師?
  流程、技巧大公開
9.隱喻力量大~
  視覺引導原則、隱喻設計方法及小組實作分享
10.圖像企劃-課程教案發想~
  視覺模板介紹與應用、流程視覺化、個人實作分享
11.圖像反思-產生優質對話~
  運用圖像元素設計反思活動
12.圖像場域-視覺化場域設計~
  學習以五感角度進行場域規劃、小組實作分享
13.視覺圖像記錄 Ending Show~
  兩日課程收穫與行動計畫
14.意見交流時間~
  學員QA、小組交流

目標對象

基本能力需求

注意事項